La visita técnica permitió conocer los procesos constructivos y la ejecución de pavimentos flexibles en el tramo Huejutla–Tamazunchale
Estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense (UTHH) tuvieron la oportunidad de observar los procesos constructivos empleados en la ejecución de pavimentos flexibles durante una visita técnica al tramo carretero Huejutla–Tamazunchale.
Durante el recorrido, los estudiantes pudieron ver de cerca la maquinaria especializada utilizada en la construcción de este tipo de infraestructuras, así como identificar sus características técnicas, capacidades operativas y el funcionamiento de los equipos. Personal encargado de la obra proporcionó información sobre las funciones que cumplen estas máquinas en cada una de las etapas del proceso constructivo.
La actividad incluyó la revisión de las especificaciones que deben cumplir los materiales para la construcción de carreteras, así como la observación del tendido de una base asfáltica. Esta experiencia práctica les permitió entender la coordinación necesaria entre la maquinaria, el personal especializado y los tiempos de ejecución requeridos para el desarrollo de este tipo de obras viales.
La visita técnica tuvo un enfoque educativo que complementó los conocimientos adquiridos en el curso de Pavimentos, impartido por el ingeniero Martín Vite. Este tipo de actividades busca vincular la formación académica de los estudiantes con la práctica profesional, acercándolos a escenarios reales dentro del ámbito laboral.
La UTHH expresó su agradecimiento a la ingeniera Arleth Flores Rodríguez, egresada de la institución, por su apoyo en la organización de la visita, en representación de la empresa encargada de la construcción del tramo carretero. Estas iniciativas forman parte de la política educativa promovida por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, con el objetivo de fortalecer una educación superior que esté vinculada con el sector productivo y que contribuya al desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes.
