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Maratones de Lectura Abordan los Peligros de los Retos Virales en el Ámbito Escolar.

Maratones por la Lectura Abordan Los Riesgos de Los Retos Virales en Las Escuelas

Educación

Maratones de Lectura Abordan los Peligros de los Retos Virales en el Ámbito Escolar.

Estudiantes del IHE reflexionaron sobre el uso responsable de redes sociales y los riesgos de los «retos virales» a través de carteles y análisis de textos.

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), mediante la Dirección de Programas Curriculares y el Programa Estatal de Lectura y Escritura, llevó a cabo los Maratones por la Lectura con la temática “Retos Virales” durante el ciclo escolar 2025-2026. Esta iniciativa tiene como objetivo generar conciencia entre los estudiantes sobre los riesgos físicos y psicológicos asociados a la participación en desafíos peligrosos que son difundidos a través de las redes sociales.

Durante las actividades, los estudiantes diseñaron carteles bajo el título “Retos Virales Positivos” y analizaron el texto “El precio de un me gusta”. Estas acciones promovieron una reflexión crítica sobre el uso responsable de las redes sociales y la importancia de tomar decisiones informadas ante los contenidos que se encuentran disponibles en internet.

En relación a estas actividades, el secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, enfatizó que estas acciones fortalecen la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis de los alumnos. Asimismo, subrayó que contribuyen a la promoción de una cultura de prevención y autocuidado entre los estudiantes.

Castrejón Valdez también manifestó que esta estrategia responde al compromiso del gobierno estatal, liderado por Julio Menchaca Salazar, de fomentar una educación integral que favorezca el bienestar de niñas, niños y adolescentes, así como la creación de entornos escolares que sean seguros, saludables y libres de violencia.

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