La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, a través del Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI), presentó la Revista No. 22 titulada “Cazadores de Saberes. Niñas y niños preservando su cultura”, que compila los conocimientos, tradiciones y expresiones culturales de las comunidades indígenas de la región.
La presentación tuvo lugar en la escuela Primaria Indígena “El Nigromante” en Ixmiquilpan, donde se destacó la relevancia de conectar a las nuevas generaciones con los saberes que son esenciales para la identidad y la riqueza cultural de los pueblos indígenas de Hidalgo.
El director general del CELCI, Miguel Ángel Ortega Sánchez, enfatizó que la conservación de estos conocimientos requiere la colaboración de las comunidades educativas y las familias, con un enfoque especial en la participación de los más jóvenes. Aseguró que son estos niños y niñas quienes juegan un papel fundamental en la continuidad de las lenguas, tradiciones y expresiones culturales de los pueblos originarios.
En la creación de esta edición colaboraron madres y padres de familia, así como artesanas, artesanos y médicos tradicionales, quienes compartieron sus conocimientos, experiencias y prácticas comunitarias que son parte integral de su cultura.
Miguel Ángel Ortega subrayó que, con el apoyo del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, el CELCI llevará a cabo acciones para preservar, valorar y difundir las lenguas, culturas y saberes indígenas en la entidad.
La Revista “Cazadores de Saberes” busca fortalecer la conexión entre la escuela, la familia y la comunidad, promoviendo que niñas, niños y adolescentes reconozcan y valoren los saberes indígenas, considerándolos como parte del patrimonio cultural de Hidalgo, asegurando así su transmisión a futuras generaciones.